leren van het verleden en beeldjes maken
Burgerschap
Museum
GROEP
7
8
Op 25 en 26 februari 1941 werd door inwoners van Amsterdam gestaakt tegen het wegvoeren van de Joodse bevolking. Het monument De Dokwerker op het Jonas Daniël Meijerplein staat hiervoor symbool. De Februaristaking was het enige massale, openlijke protest in de Tweede Wereldoorlog tegen de Jodenvervolging in heel bezet Europa.
Tijdens de eerste les gaan de kinderen naar De Dokwerker en bezoeken het Joods Museum. Na een introductie over de Februaristaking gaan de kinderen met kunstdocent Emma Slaats aan de slag, ze maken beeldjes van draad en tape. Wat is moed? Op welke manier zijn de kinderen bezig met opkomen voor jezelf en anderen? Samen vormen de kleine dokwerkers een onverzettelijke groep. De laatste les wordt gegeven door de School der Poëzie. Kinderen schrijven een gedicht over hun gedachten en gevoelens. Op zoek naar De Dokwerker in jezelf.
Optioneel: deelname aan PoëzieRevue (OBA Oosterdok: do 11 februari) en/of aanwezig bij nationale Herdenking Februaristaking 1941 (do 25 februari)
januari t/m mei
les 1 en 5: 90 minuten les 2 en 3: 120 minuten les 4: 60 minuten
les 1: Joods Museum les 2 t/m 5: op school
aantal lessen:
5
geschiedenis uit eigen stad / kritisch burgerschap / ruimtelijk vormgeven / cultureel erfgoed/ creatief schrijven / poëzie